Thời gian

Chào quý khách

5 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Kho thư viện

    Ảnh ngẫu nhiên

    Mungxuan.swf Happy_new_year.swf New_folder2.swf Thang_sau_troi_mua.swf Because_I_love_you.swf Nu60_nhac.swf Cafe.swf Canh_hoa_1.swf Canh_ho_nuoc.swf Canh_depa.swf Canh_dep_5.swf Canh_dep_4.swf Canh_dep_3.swf Canh_dep_2.swf Canh_dep.swf Canh20.swf Canh19.swf Canh18.swf CANH.swf Truongb.swf

    Online

    • (Nguyễn Đức Nhơn)

    Lịch hoa hồng-tình yêu

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Menu chức năng 4

    Chào mừng quý vị đến với website của Nguyễn Đức Nhơn

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Ma trận-đề-đáp án thi HKII VL6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đoàn Thúy Hoà
    Ngày gửi: 16h:41' 28-04-2018
    Dung lượng: 164.0 KB
    Số lượt tải: 1842
    Số lượt thích: 0 người
    TIẾT 37. KIỂM TRA HỌC KỲ II
    MÔN: VẬT LÝ 6 - NĂM HỌC: 2017 – 2018
    Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 20 đến tiết thứ 36 theo PPCT
    Mục đích:
    - Đối với học sinh: Đánh giá kết quả học tập, rút ra ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng.
    - Đối với giáo viên: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
    3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :
    a) Tổng số điểm toàn bài: 10 điểm.
    b) Tính trọng số điểm cho từng mạch nội dung:
    - Sự nở vì nhiệt của các chất: học trong 6 tiết = 46,2%
    - Sự nóng chảy- sự đông đặc học trong 2 tiết =15,4%
    - Sự bay hơi- sự ngưng tụ học trong 2tiết = 15,4%
    - Sự sôi học trong 3 tiết =23,1%
    c) Tính toán số điểm với từng mạch nội dung: 4,5đ – 1,5đ – 1,5đ – 2,5đ
    d) Trọng số điểm và tính số điểm cho từng cấp độ nhận thức:
    Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng: 30 – 25 – 35 - 10% =>
    e) Ma trận đề


    Nội dung

    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Vận dụng cao
    Tổng

    
    
    
    TN

    
    TL
    
    TN
    
    TL
    
    TN
    
    TL
    
    TN
    
    TL
    
    TN
    
    TL
    
    Sự nở vì nhiệt của các chất
    
    1 câu
    (0.5đ)

    
    1 câu
    (0,5đ)
    
    1câu
    (0.5đ)
    1câu
    (2đ)
    
    1câu
    (1đ)
    3 câu
    (1,5đ)
    2 câu
    (3đ)
    
    Sự nóng chảy- sự đông đặc
    1câu (0.5đ)
    
    
    1câu
    (1đ)

    
    
    
    
    1 câu
    (0,5. đ)
    1câu
    (1đ)

    
    Sự bay hơi- sự ngưng tụ
    
    
    1câu
    (0,5đ
    
    
    1câu
    (1đ)

    
    
    1câu (0,5đ)
    1câu
    (1đ)

    
    Sự sôi
    
    1câu
    (2đ)

    1câu (0.5đ)
    
    
    
    
    
    1câu
    (0,5đ)
    1câu
    (2đ)

    
    Tổng số câu
    Tổng số điểm
    Tỉ lệ
    3

    3

    30%
    4

    2,5

    25%
    3

    3,5

    35%
    
    1

    1

    10%
    10

    10

    100%
    
    






    TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN
    Họ và tên : ......................................
    Lớp : 6.......
    KIỂM TRA HỌC KỲ II
    MÔN VẬT LÝ 6
    Năm học 2017 – 2018
    Thời gian làm bài : 45 (phút)
    
    
    ĐỀ SỐ 1
    I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
    Câu 1 : Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách sắp xếp nào là đúng?
    A. Rắn, lỏng, khí.
    B. Rắn, khí, lỏng.
    C. Khí, lỏng, rắn.
    D. Khí, rắn, lỏng.
    
    Câu 2 :Nước sôi ở nhiệt độ :
    A.00C
    B. 1000C
    C. 100C
    D. - 100C
    
    Câu 3 : Trường hợp nào sau đây liên quan đến sự ngưng tụ?
    A .Khi hà hơi vào mặt gương thì thấy mặt gương bị mờ.
    B. Khi đun nước có làn khói trắng bay ra từ vòi ấm.
    C. Khi đựng nước trong chai đậy kín thì lượng nước trong chai không bị giảm.
    D. Cả 3 trường hợp trên.
    Câu 4 : Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của nhiệt kế dựa trên hiện tượng:
    A. Dãn nở vì nhiệt của chất lỏng.
    C. Dãn nở vì nhiệt của chất rắn.
    B. Dãn nở vì nhiệt của chất khí.
    D. Dãn nở vì nhiệt của các chất
    
    Câu 5: Tại sao quả bóng bàn bị bẹp khi nhúng vào nước nóng lại phồng lên?
    A. Quả bóng bàn nở ra.
    B. Chất khí trong quả bóng nở ra đẩy chỗ bị bẹp phồng lên.
     C. Quả bóng bàn co lại.
    D. Quả bóng bàn nhẹ đi.
    
    Câu 6: Trường hợp nào sau đây
     
    Gửi ý kiến

    ĐIỂM TIN

    Mã màu

    Bảng thử code


    Sẽ không hiển thị nếu code của bạn bị lỗi, khi đó bạn hãy sửa lại code ngay tại khung bên trái ! Chương trình ứng dụng chính xác cho các loại mã Java Script; HTML. Chúc bạn luôn thành công !

    Biểu đồ sinh học của ĐN

    Thông tin VVV