CHƯƠNG I: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
Mục tiêu chương:
Kiến thức: Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống, đồng thời hiểu được một số kiến thức cơ bản về vẽ kĩ thuật.
Kĩ năng: Đọc được bản vẽ các khối đa diện, tròn xoay; Nhận biết được các khối đa diện và khối tròn xoay thường gặp.
Thái độ: Có hứng thú tìm hiểu kĩ thuật, làm việc có kế hoạch, khoa học, sáng tạo, yêu thích bộ môn.
------000-------
Tuần: 1-Tiết 1
Soạn ngày: 18-08-2014
Giảng ngày: 19-08-2014

BÀI 1. VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT
VÀ ĐỜI SỐNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống.
2. Kỹ năng: Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kỹ thuật
3. Thái độ: Tạo cho HS niềm vui, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: SGK tranh vẽ hình 1.1; hình 2.2; hình 1.3; hình 1.4
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học.
III. Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp thông qua các hoạt độngtư duy của HS.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung


HĐ1: GV giới thiệu bài học;
GV: Trong đời sống hàng ngày con người đã dùng những phương tiện thông tin nào để diễn đạt tư tưởng, tình cảm cho nhau?
HS: Trao đổi, phát biểu ý kiến
GV: Kết luận: Hình vẽ là một phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp…
GV: Các em hãy quan sát hình 1.1 và cho biết các hình a,b,c,d có ý nghĩa gì?
HS: Nghiện cứu trả lời
GV: Cho học sinh quan sát hình 1.2 và đặt câu hỏi Người công nhân khi chế tạo ra các sản phẩm và xây dựng các công trình thì căn cứ vào cái gì?
HS: Trả lời
GV: Nhấn mạnh tầm quan trọng của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và kết luận: Bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kỹ thuật.
HĐ2: Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống.
GV: Cho học sinh quan sát hình 1.3
GV: Muốn sử dụng hiệu quả và an toàn các đồ dùng và các thiết bị đó thì chúng ta cần phải làm gì?
HS: Thảo luận và đưa ra ý kiến
GV: Nhấn mạnh bản vẽ KT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trao đổi sử dụng…
HĐ3: Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật khác nhau.
GV: Cho h/s quan sát hình1.4 và đặt câu hỏi các lĩnh vực đó có cần xây dựng cơ sở hạ tầng không?
HS: Nghiên cứu lấy ví dụ về trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực khác nhau.
GV: Bản vẽ được vẽ bằng những phương tiện nào?
HS: Nghiên cứu, trả lời



I) Bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất:
- Tranh hình 1.1 và hình 1.2
















II)Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống

- Hình 1.3 ( SGK)



- Để người tiêu dùng sử dụng một cách có hiệu quả và an toàn.

III) Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật


4. Củng cố
- Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
5. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài thêo câu hỏi SGK
- Đọc và xem trước bài 2 ( SGK )
V. Rút kinh nghiệm











Tuần:1 Soạn ngày: 19-08-2014
Tiết 2 Giảng ngày: 20-08-2014
BÀI 2: HÌNH CHIẾU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được thế nào là hình chiếu
2. Kỹ năng: Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kỹ thuật.
3. Thái độ: Yêu thích bộ môn
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: SGK gồm tranh vẽ các hình ( SGK ); mẫu vật bao diêm, bao thuốc lá ( Khối hình hộp chữ nhật)
- Bìa cứng gấp thành ba mặt phẳng hình chiếu
- HS: Nghiên